高中教學儀器廠家你必須知道的實驗室危險源

　

小智說

如何識別實驗室中的危險源也是一門必修課，比如不知什么時候氣瓶漏氣遇明火爆炸了，有機反應操作不當會引起突發事故，試劑處理不當出事了等等。一旦不重視，實驗室就會變成一顆定時炸彈。實驗室危險源都有哪些？如何針對危險源進行有效控制？最全梳理總結來了！識別實驗室中的危險源是一門必修課

首先，我們要對實驗室常見的危險化學品有一個詳細的認知，國務院591號令《危險化學品安全管理條例》第三條中表明，本條例所稱危險化學品，是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質，對人體、設施、環境具有危害的劇毒化學品和其他化學品，包括爆炸品、易燃液體、易燃固體、氧化物和有機過氧化物、有毒品、腐蝕品等，詳見下表。

接下來，小智將就爆炸品和氣體類物質的安全使用、存放等內容進行詳細闡述。

一、爆炸品

爆炸品是指凡是受到撞擊、摩擦、震動、高熱或其他因素后，能夠產生激烈的變化并在短時間內釋放出大量的熱和氣體，同時伴有聲、光等效應的物質。我們經常聽到一個詞--易燃易爆，這是因為當一般物質產生燃燒會產生大量熱量或者火苗，如果周邊環境同時存在爆炸品，就會由于高熱從而導致爆炸品爆炸。

高熱致爆炸品爆炸

因此實驗室中易燃物和易爆物務必從存放、操作等各個環節嚴格遵守相應規范，不僅要專庫限量儲存，遵從五雙制度，嚴防摩擦、撞擊和震動，而且在使用前仔細閱讀操作指南，依據安全操作規程佩戴護目鏡，在通風柜中現配現用，不得使用金屬抹刀。以下列出爆炸品存放規則與操作規范，供大家謹記，參考。

二、爆炸品為何那么可怕？

爆炸時反應速度很快，通常在萬分之一秒完成，這意味著我們幾乎沒有時間躲避；爆炸時釋放出大量熱量會產生高溫，從而引發周圍其他易爆物發生爆炸，進而引發連鎖型爆炸；爆炸可產生大量的氣體，壓力可達數十萬大氣壓，從而造成人員傷亡或者實驗室設備受損；爆炸物的敏感度高，在遇熱、摩擦、撞擊等作用下都極易發生爆炸，因此在使用及運輸過程中都需要格外注意，防止摩擦和撞擊；爆炸時會產生有毒有害氣體，如二氧化碳、一氧化碳等引起人員中毒。爆炸時會產生有毒有害氣體

三、爆炸品存放規則

不得與有機物/易燃物質存放在一起，需要使用專庫（庫房或者防爆柜均可）保存，且專庫盡可能只放容易爆炸的物品，與其他的化學物完全分開遵守五雙制度，在管理爆炸品的時候需要保證雙人驗收、雙人保管、雙人發貨、雙賬本以及雙把鎖保持通風，遠離火種、熱源，防止陽光直射，最重要的是防止摩擦、撞擊和震動遵守五雙制度，加強?；饭芾?h3 style="text-align: left; margin-bottom: 10px;">四、爆炸品操作規范使用前進行測試，必須佩戴護目鏡加熱時是最危險的情況，應在通風柜中現配現用避免摩擦、碾磨或者撞擊儲存在陰涼處，但是不能冷凍或者冰凍不得使用金屬的抹刀實驗室測試必須佩戴護目鏡

注意：爆炸品要儲存在密閉的棕色瓶中并放置在暗處，一旦開瓶需要短期內用完或者丟棄，只有存放和使用操作時都嚴格按照標準進行，才能最大限度地防范爆炸品意外的發生。

五、氣體類危險品

在之前我們針對高校事故的分析中，儲存氣體的鋼瓶類產品發生的事故數量占第二位。鋼瓶類產品是在儀器分析類實驗室常用設備，用以存儲各種氣體，諸如易燃氣體（氫氣、甲烷、乙炔等）、有毒物品（一氧化碳、硫化氫等）、非易燃無毒氣體（氧氣、氮氣、二氧化碳等）。針對鋼瓶類產品的使用，我們必須提高安全意識，規范安全操作。以下列出鋼瓶存放規則與使用注意事項，供大家謹記，參考。

儲存氣體的鋼瓶類產品發生的事故數量占第二位

六、物理擴散危險特性

物理性爆炸：受熱膨脹壓力升高，超過鋼瓶耐壓強度時即會發生爆炸;化學性活潑：易燃和助燃氣體在普通狀態下可與很多物質發生反應產生爆炸燃燒;可燃性：若遇火源起火發生了燃燒，與空氣混合到一定濃度也會發生爆炸燃燒;擴散性：氣體具有很強擴散性，需要保持良好通風;健康毒害性：大多數氣體具有腐蝕性、致敏性、毒害性和窒息性，撲救火災時應注意自身防護設施。

另外我們要注意，如果是存放氣體的高壓鋼瓶，假如閥門被破壞，由于鋼瓶內部較高的氣壓，會發生快速沖撞和導致嚴重破壞，有時甚至可以撞壞墻壁，危險性不可小覷。大家可以想象下泄了氣的氣球，將其速度和力量放大數倍即是高壓鋼瓶閥門發生問題的狀態。

七、鋼瓶類產品的注意事項

鋼瓶的存放應直立固定放置（可使用鐵鏈或鋼瓶架），閥門要向上，遠離火源、熱源，并保持通風，若有條件可以將鋼瓶間放在室外，安全性會更高。若只能放置在室內，一定要保證其遠離其他化學品的位置；可燃性氣體和氧氣不能放在同一室內（防止燃燒），如果是劇毒和易燃易爆氣體的鋼瓶應盡可能放在室外，如果沒有足夠空間則務必分開存放，放置于陰涼處并保持通風；鋼瓶的減壓閥要專瓶專用，不可混用，尤其是氧氣和可燃氣體的減壓閥不能混用；可燃氣體都要有回火措施，尤其是乙炔，采購時就要注意是否有相關措施；瓶內氣體不可用盡，要留一些待測樣品。因為鋼瓶是要反復回收的，用完氣體后廠家需要回收鋼瓶后再重裝氣體，留下待測樣品后，廠家可以檢測回收的鋼瓶之前保存了哪類氣體，從而防止廠家裝錯氣體；搬運過程中必須帶安全帽及保護措施要做好；氧氣類的鋼瓶，禁止沾染油脂類的物質，防止引起燃燒。

八、實驗室發生火災的解決辦法

首先要了解鋼瓶內的氣體是什么，在保證人生安全的前提下第一時間把閥門關掉，控制火勢，切斷火勢蔓延途徑；假如不了解鋼瓶內氣體，同時無法安全關閉閥門時，應盡可能使用運鋼瓶的小車快速轉移到安全地帶，千萬不要用冷水進行冷卻保護；

3. 如果不知道氣體種類，也并未掌握確定的處理方法時，切記不要盲目撲火，建議立即尋找專 業人士處理。

掌握正確的滅火方法

篇幅所限，本文只列舉了爆炸品和氣體類危險品的危險特性及使用規范，內容均節選自儀課通優質課程《實驗室化學品安全》，課程主要介紹了實驗室潛在風險來源、GHS規范及合規要求、危險化學品的分類、統一標識及管理，物料安全數據單MSDS (Material Safety Data Sheet)等。

注釋：內容節選于《實驗室化學品安全》

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